Лермонтов. Через века и пространства

О, этот Лермонтов опальный,
­Сын нашей собственной земли,
­Чьи строки, как удар кинжальный,
­Под сердце самое вошли…

Юбилей «грустного, строгого, нежного, властного, скромного, смелого, благородного, язвительного, мечтательного, насмешливого, застенчивого»  поэта М.Ю. Лермонтова городская библиотека отметила несколькими встречами с читателями. У нас была викторина!

90 вопросов о жизни, творчестве поэта, о лермонтовских местах России потребовали от старшеклассников знаний не только по литературе, но и истории, географии. Выйти за рамки школьной программы, помочь ученикам находить ответы и делать самостоятельно маленькие открытия, увидеть в классике литературы  ребенка-сироту, корнета-насмешника, храброго и хладнокровного офицера – несколько задач викторины. Вопросы заставляли фантазировать, делать предположения, рассуждать, листать книги, вспоминать имена, даты. 

И вдруг выяснилось, что профессия того человека, что первым кинулся собирать уцелевшие рукописи поэта и записывать свидетельства очевидцев, была УЧИТЕЛЬ.  Кому бы еще пришло в голову спасать, сохранять для будущих поколений этот драгоценный материал?                  

Да, известно,  что Михаил Юрьевич владел немецким, французским, английским языками. Но что за язык стал учить, потому что он  «в Азии, необходим, как французский в Европе»? Подсказка: это второй в России язык по числу говорящих на нем. И дети удивляются – татарский?!   

Властная бабушка, обожавшая внука, спасавшая его от бед и болезней, внезапно постарела на 16 лет. Что заставило её в 42 года назваться 58-летней старухой? По роковому для Арсеньевой году определили  причину странного поступка… 

Участники викторины искали ответы в стихах; предполагали, как называется стихотворение по тексту;  к какому произведению сделаны иллюстрации; по какому поводу бабушкой заказан портрет. Музыкальные подсказки, фотографии памятников помогали найти истину. Дошли и до этимологии: откуда появилось название села Тарханы? 

Путешествуя по лермонтовским местам, дошли до святого места:

Святое место! помню я, как сон,

Твои кафедры, залы, коридоры,

Твоих сынов заносчивые споры:

О боге, о вселенной и о том,

Как пить: ром с чаем или голый ром…

И удостоверились, что  и Лермонтову не были чужды студенческие увеселения. Между блоками вопросов отдыхали на музыкальных паузах, любовались живописью Михаила Юрьевича.

Неклассический подход к классике дал результат. И теперь каждый участник викторины сможет сказать, что «мужик в пиджаке», которого искал Савелий Крамаров в «Джентльменах удачи» - памятник Лермонтову в Москве.

 

Победителем стала команда школы № 1, второе место – за школой № 3. Активными игроками, знатоками Лермонтова признаны  ученики СОШ № 1 Бабенко Злата и Иващенко Екатерина (10 класс),  Осокина Алина (9 класс),  Чередниченко Анастасия (11 класс), ученики СОШ № 3 Пряхин Максим (11 Б), Сивко Юлия и Шулико Александра (10 Б), ученица СОШ № 2 Федотова Александра (11 Б). Библиотека благодарит участников викторины за хорошую игру и педагогов, подготовивших  к ней старшеклассников: Сивко О.А., Пономареву Н.Н., Матутину Л.К., Колтун С.А., Сидельникову М.В..

Жюри волнуется, у них тоже нет ответов...

Где-то мы это слышали...

Ну. где же про это написано?

Ищем истину...