С Днем знаний!

Детская районная библиотека поздравляет всех с началом учебного года, 
с Днем знаний!

Сентябрь-первоклассник

В школу идёт

Сентябрь-мальчишка,

В портфеле несёт

Интересные книжки.

Про птиц и грибы,

Про арбузы и дыни.

Сентябрь у нас —

Первоклассник отныне.

Он краски уже

Приготовил заранее,

Любимый предмет у него —

Рисование.

Осень-учительница

Сентябрю

Покажет, как надо

Раскрасить зарю.

Берёзки в ближайшей

Роще кудрявой,

Поможет цвета подобрать

Для дубравы.

Сентябрь — ученик

Прилежный, послушный.

Он угостит нас

Спелою грушей.

И утром прохладным

Без опоздания

Опять прибежит

На урок рисования!

   Н. Кончаловская

Маленькая школьница

Я в платье новеньком иду,

На мне передник белый.

Вот детский сад, а в том саду

И я недавно пела.

Прощай, знакомый детский сад,

Теперь мне в школу надо!

- Галинка! – малыши кричат

И машут мне из сада.

Они зовут: – Зайди сейчас

В наш детский сад веселый!

– Нет, – говорю, – мне надо в класс,

Зайду потом, из школы.

И поздравляют все меня,

В саду собравшись рано,

Ведь я с сегодняшнего дня

Учится в школе стану.

Э. Успенский

В школу

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок.

У него на новой куртке

Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной,

Было только три часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку,

У дверей его догнал.

За стеной соседи встали,

Электричество зажгли,

За стеной соседи встали.

А потом опять легли.

Разбудил он всю квартиру,

До утра заснуть не мог.

Даже бабушке приснилось,

Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось,

Что стоит он у доски

И не может он на карте

Отыскать Москвы-реки.

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

  А. Барто 

Первое сентября

 Обёрнуты книги,

Готовы закладки,

Бумагою гладкой

Сияют тетрадки.

В них будут отныне

Писать аккуратно —

Прощайте навеки,

Помарки и пятна!

Простой карандаш,

Карандаш красно-синий

И три запасных —

Так и будет отныне.

Взамен деревянной

Линейки невзрачной

Вчера ещё куплен

Угольник прозрачный.

Вот новенький ранец

С защелкой тугою:

Его никогда

Не ударят ногою,

На нём ни за что

Не прокатятся с горки,

В нём станут селиться

Сплошные пятёрки!

А утро начнётся

С холодного душа;

На завтрак завёрнута

Жёлтая груша,

И вкус её сладок,

И вид её ярок,

Как свет новой жизни —

Без клякс и помарок!

М. Бородицкая

Здравствуй, школа!

Миша встал сегодня рано –

Долгожданный день настал.

За спиной у Миши ранец,

В ранце – книжка и пенал.

А в пенале – ручка, перья,

Три цветных карандаша.

Миша думает: «Теперь я

Не похож на малыша!»

Дед Артём из кузни вышел

На внучонка посмотреть…

До того приятно Мише,

Что он вслух готов запеть:

«Здравствуй, осень золотая,

Вот я стал учеником!..»

Жулька, Мишу провожая,

Гордо держит хвост крючком.

     Г. Ладонщиков

                                                   Первый урок

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?

Как надо парту открывать,
Не знала я сначала.
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.

Мне говорят: "Иди к доске", -
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.

Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.

 А. Барто 

Книжные строки в кино оживают... Часть III

Завершаем рассказ о  фильмах, основанных на произведениях литературы, которые любят, помнят и готовы пересматривать наши библиотекари.

  Ø Колоритно! Фильм –черно-белый, потому что режиссер полагал, что только так картина сможет передать колорит эпохи.

  Ø Жизненно! … Как так, профессор,  вы называете документы идиотскими! - обиделся Швондер. Я не могу допустить пребывания в доме  бездокументного жильца, да ещё не взятого на воинский учёт. А вдруг война с империалистическими хищниками?

- Я воевать не пойду никуда, вдруг гавкнул Шариков.

- На воинский учёт необходимо взяться, - заметил Швондер.

- На учёт возьмусь, а воевать – шиш с маслом…

Ø Поучительно!  … Мы – управление дома, - заговорил Швондер, пришли к вам после общего собрания жильцов дома, на котором стоял вопрос об уплотнении квартир.

- Кто на ком стоял? – крикнул Филипп Филиппович. – Потрудитесь излагать ваши мысли яснее.

Ø Актуально!   …Хочу предложить вам взять несколько журналов в пользу детей Франции. По полтиннику штука.

- Нет, не возьму, ответил профессор.

- Почему же вы отказываетесь?

- Не хочу.

- Вы не сочувствуете детям Франции?

- Нет, сочувствую.

- Жалеете полтинник?

- Нет.

- Так почему же?

- Не хочу!

Помолчали…

Ø Познавательно!  …Есть нужно уметь, и представьте, большинство людей и вовсе есть не умеет. Нужно не только знать, ЧТО съесть, но и КОГДА и КАК.

Ø Прекрасный фильм о дружбе и истинной любви, способной преодолеть любые трудности.

Ø О стойкости и слабости, верности и предательстве.

Ø Фильм проникнут духом романтики и приключений.

Ø Прекрасно подобраны актёры.

             

«Фильм произвел на меня такое сильное впечатления, что даже написала письмо главному герою Павке Корчагину (роль исполнял Владимир Конкин)».

  Ø Игра актера и жизнь главного героя так гармонично сочетаются, что кажется, будто все происходит в реальной жизни. 

  Ø Павел Корчагин до сих пор для многих остаётся кумиром, потому что именно на таких людях держится мир.

  Ø Посмотрев фильм, вы получите заряд оптимизма и совет, что никогда не надо опускать руки, «даже если мучительно больно».

       

Взрослые и дети!  Смотрите и пересматривайте старые фильмы. Они поучительны, несут свет и добро.

Книжные строки в кино оживают... Часть II

В преддверии "Ночи кино" продолжаем рассказывать о фильмах, которые любят, помнят и готовы пересматривать наши библиотекари.

«Книга была прочитана в школе с подругой одновременно. И каждый раз мы обсуждали, как будут разворачиваться события дальше, ведь судьба хозяина и его собаки, каждый раз висела на волоске…  И когда мы увидели фильм «Белый Бим Чёрное ухо» эмоции ещё больше захлестнули нас».

  Ø Фильм снят великолепно, правдиво и очень волнительно.

  Ø Вячеслав Тихонов прекрасно исполнил роль главного героя- интеллигентного, доброго и мудрого человека. 

  Ø Поражает преданность верного друга Бима, многие моменты без слёз невозможно смотреть. Фильм ещё и ещё раз доказывает, что собаки не только самые преданные и честные существа, но они ещё и намного разумнее некоторых людишек.  И каждый раз, когда смотришь фильм или читаешь книгу- понимаешь, как важна преданность и верность!

Ø Добрый, замечательный фильм о первой школьной любви.

Ø О том, на что способна маленькая, хрупкая девушка, чтобы отстоять эту любовь.

Ø  О том, на что способны родители, препятствующие этой любви.

Ø Русская версия вражды Монтекки и Капулетти.

Этот фильм рекомендуем посмотреть каждому, особенно родителям, у кого подрастают дети. Очень важно стать своим детям не просто любящими родителями, но и лучшими друзьями.

  Ø Мистично! … Через трубу одной хаты клубами повалился дым, и вместе с ним поднялась ведьма верхом на метле. А между тем чёрт крался потихоньку к месяцу и уже протянул было руку схватить его, но вдруг…

  Ø Политично! …Светлейший обещал меня познакомить сегодня с моим народом, которого я до сих пор ещё не видела, - говорила царица, рассматривая с любопытством запорожцев…

  Ø Любовно! …Она любуется сама собою; мучит меня, бедного; а я за грустью не вижу света; а я её так люблю, как ни один человек на свете не любил и не будет никогда любить.

Ø Фильм пронизан атмосферой любви.

Ø Замечательная игра актеров.

Ø Созданный Галиной Беляевой образ несколько иной, чем в книге. Ее парящий образ во время свадебного танца невозможно забыть.

Ø Вальс, который был написан всего за одну ночь, стал не только визитной карточкой фильма, но до сих пор звучит в эфире.

Книжные строки в кино оживают... Часть I.

Всероссийская ежегодная акция «Ночь кино» пройдет в России 29 августа. Она проводится уже в пятый раз.

   В преддверии этого события мы поинтересовалось, какие фильмы, основанные на произведениях литературы, любят, помнят и готовы пересматривать наши библиотекари.

                    

    Ø Оказывается, чтобы стать смелым             и не грустить не нужны никакие

               конфеты, пилюли и порошки.

    Ø  Замечательная игра актёров

               Татьяны Пельтцер, Натальи  

               Селезнёвой, Евгения Лебедева, 

               Рины Зелёной не оставит никого  

               равнодушным.

    Ø После просмотра фильма на душе

               становится светло и радостно.

  

Ø Название фильма и сказки говорит само за себя. 

Ø Добрый и поучительный.

Ø Полон неожиданных приключений и сказочных превращений.

Ø После просмотра и чтения книги приходит понимание того, что время так быстро бежит и тратить его на всякие глупости точно не стоит. А у нас сейчас чуть не с пелёнок детки старички: ленивые, ничего не хотят делать; ничем не интересуются, кроме гаджетов; любят только себя; равнодушны- не сочувствуют ни другим людям, ни животным.

  Ø Потрясающий фильм о стойкой и мужественной девочке, вынужденной противостоять одноклассникам, объявившим ей бойкот.

  Ø Фильм-неожиданность.

  Ø Фильм-крик.

  Ø Фильм о том, как можно переврать самые прекрасные идеи, превратив их в инструмент самоутверждения и травли.

  Ø Тяжелый, серьезный, суровый, фильм все-таки не оставляет ощущения безысходности, не вгоняет зрителя в тоску, а скорее заставляет задуматься над теми проблемами, с которыми хотя бы раз в жизни сталкивается любой человек.

  Ø Игра актеров ошеломляет. Сложно поверить, что играют дети. Эмоции, жесты, воссоздаваемые характеры – выше всяких похвал. Особенно превосходна игра Кристины Орбакайте и Юрия Никулина. Словно пропускаешь все переживания через себя, живешь их жизнью.

Взрослые и дети!  Смотрите и пересматривайте старые фильмы. Они поучительны, несут свет и добро.

К нам в детство ворвалась война. В. Осеева . Рассказы о войне.

Его я узнал не из книжки —

Жестокое слово — война!

Прожекторов яростной вспышкой

К нам в детство врывалась она.

А. Иоффе

         Книга Валентины Александровны Осеевой «Отцовская куртка» состоит из трёх рассказов.

  В них говорится о детях военной поры, о том, что им пришлось пережить. Дети войны сполна хлебнули горя. Они узнали, что такое бомбёжка, смерть близких, эвакуация. Им слишком рано приходилось становиться взрослыми.

В рассказе «Андрейка» беззаботное детство главного героя окончилось с началом войны. Его старший брат уходит на фронт, и вся домашняя работа легла на плечи Андрейки, так как мама работала на заводе. Сначала он помогает маме по дому, а затем вместе с другим мальчишками тушит зажигательные бомбы. Стойко переносит Андрейка голод и холод. Лишь однажды он заплакал, когда немцы разбомбили цех, в котором работал его брат Антон.

У войны было горя много,

И никто никогда не сочтёт,

Сколько раз на своих дорогах

Оставляла война сирот.

П. Синявский

       

В рассказе В. Осеевой «Кочерыжка» 

говорится о том, что русский солдат    никогда не оставит ребёнка в беде.

В селе, которое отбили у фашистов, сержант Вася Воронов нашел на огороде двухлетнего мальчишку. Рядом среди капусты лежала его мать. Солдат пообещал мёртвой женщине, что оставит ребенка себе.  Мальчика назвал Владимиром, но все его фронтовые товарищи называли его Кочерыжкой. Сержант вынужден был отправить мальчика к своей матери, бабушке и сестре, так как на фронте маленькому ребёнку находиться опасно. В письмах Василий Воронов всегда спрашивал о своём приёмном сыне, а ему всегда писал одно и тоже: «Расти и слушайся». Хотя уже и близился конец войны, а жизнь была трудная. Несмотря на то, что самим не хватало еды, Кочерыжка подкармливал соседскую собаку, так как её хозяева дольше всех не возвращались из эвакуации. Но однажды собака не пришла. Оказалось, что вернулась домой  пожилая женщина. Что случилось с остальными членами семьи никто не знал, так как женщина замкнулась и никому не рассказывала о своём горе.

И лишь Кочерыжка сумел помочь ей справиться с потерей близких и вернуться к жизни.

А мы не стали памяти перечить

И, вспомнив дни далекие, когда

Упала нам на слабенькие плечи

Огромная, не детская беда.

Р.  Рождественский

      

 Четверокласснику Леньке Чистякову из рассказа «Отцовская куртка» пришлось стать главой семьи. Лёнькин отец, уходя на фронт, подарил ему свою чёрную бархатную куртку. Отец просил его беречь мать и заботиться о младшем брате и сёстрах. Прощаясь с отцом,   Лёнька бросился ему на шею:

  - Папка вернись! Живым вернись!

Отцовскую куртку Лёнька носить не стал, а аккуратно сложил и отдал матери. Работы теперь у него было много. Утром, торопясь в школу, он окидывал хозяйским глазом двор. И сарай надо было починить, и ворота. Сначала у Лёньки и с домашней работой не ладилось, и с учёбой. А тут ещё соседский Генька раздобыл ружьё и уговорил его охотиться на зайцев. Целыми днями ребята стали пропадать в лесу. Лёнька перестал ходить в школу и совсем забросил домашние дела. Неудачи на охоте и постоянные упреки матери привели к тому, что мальчик замкнулся в себе и стал целыми днями сидеть дома. Его учительница, Татьяна Андреевна, пыталась разобраться в причинах такого поведения.

Она попросила одноклассников Леньки навестить его семью и помочь по мере возможности. Совместными усилиями друзья мальчика и Татьяна Андреевна помогли Леньке, и он вернулся к прежней жизни. Пахомыч, давний приятель Ленькиного отца, весной пригласил его работать по выходным на пристани. Жизнь потихоньку налаживалась. В летние месяцы мальчик целую неделю работал на пристани и лишь в субботу отправлялся домой. Сестрёнкам и братишке он приносил пряники, а матери отдавал недельную получку. В конце июля, встречая очередной пароход, Лёнька увидел отца. 

И хотя у отца не было одной руки, он радовался, что вернулся глава семьи. Обхватив отца за шею, и не сводя глаз с пустого рукава, Лёнька повторял, заикаясь и плача:

  - Пришёл, ты пришёл…папаня мой?!

Вы можете прочитать эту книгу в нашей библиотеке.