События, Библиотечный календарь

среда, 26 февраля 2020 г.

За пером синей птицы: лесное путешествие по произведениям Н. И. Сладкова


Библиотекарь А.А. Белкова 25 февраля в д/с г. Николаевска (воспитатели Н. А. Лимаренко и Н. Ю. Кокина)  провела путешествие по произведениям Н.И. Сладкова. 
   Есть люди, которые понимают беседы птиц, животных, рыб, растений, внимательно их слушают, записывают и переводят на человеческий язык.    
С таким «переводчиком» библиотекарь и познакомила  детей. Это – детский писатель Николай Сладков, который постоянно торопился в лес, чтобы разведать неведомое, увидеть невиданное и рассказать об этом ребятам в своих книжках. 
Всю жизнь Сладков был защитником природы. Николай  Иванович был  не  только  писателем, но  и  путешественником, и  охотником. Только охотится  он  не  с  ружьём, а  с  фотоаппаратом. Сладков внимательно  наблюдал  за  жизнью различных  животных, а  потом  писал  о  них  увлекательные  книги  и   помещал  в  них свои  фотографии.  Всего Николай Сладков написал более 60 книг.

   Воспитанники подготовительной и старшей групп познакомились с книгами писателя.
     Писатель мог услышать и увидеть животных. Как?  Да очень просто: Николай Сладков сделал себе шапку-невидимку из четырёх палок и куска плотной материи, в которой четыре окошка. Через них он наблюдал за животными и птицами, которые совсем не боялись его: играли, дурачились, дрались, пели, танцевали, копали, прыгали, мылись и даже загорали. Его было не видно, а он видел и слышал всё. Благодаря такой «шапке - невидимке» писатель мог видеть многое.
В книге  « Под   шапкой – невидимкой» записаны  услышанные  им  разговоры зверей и птиц. Вот и дошколята пытались  угадать, кто же из   животных разговаривал.
      Николай Иванович Сладков не только наблюдал за птицами, животными и насекомыми, но и часто слышал их жалобы. Некоторые из них он поместил в своих книгах, чтобы мы с вами не были равнодушными к жалобам животных. Ведь не секрет, что мы можем, не задумываясь сорвать цветок, убить жука, наступить на муравья. Дети послушали, на что больше всего жалуются лесные жители.

Любите природу, берегите её, как любил и берег Николай Иванович Сладков. Возможно, кто-то из вас станет писателем и напишет не менее интересные и занимательные рассказы.


вторник, 25 февраля 2020 г.

Гоголь русской живописи: литературно-художественный час


 Не каждый из нас не может побывать в залах знаменитой Третьяковки. И вот библиотекари детской библиотеки нашли другой выход. Каждый год традиционно проходят уроки по искусству. Каждый раз ученики открывают для себя новое имя.

Вот и 25 февраля библиотекарь Кононович Н.В. с уч-ся 10

класса школы №2
(кл. руководитель Петренко А.В.)открыли для себя художника Павла Федотова. Проживший очень короткую жизнь, всего 37 лет, он оставил нам лишь маленькую крупинку из того богатства, каким была одарена его натура. Но эта крупинка была чистое золото и принесла потом великие плоды.
Не имевший специального образования, самоучка, он подарил нам такие прекрасные шедевры. Его «Свежий кавалер» и «Разборчивая невеста» неповторимы.                                                            
                                                                                               А картина
«Сватовство майора»- в ней нет ничего случайного. Ее не устаешь рассматривать и все время находить в ней новые штрихи. Это  не просто сценка, вырванная из гущи жизни.
Тема картины – брак по расчету. Это настоящее - «темное царство».




Последние его произведения полны глубокой грусти и большого трагизма. Картина «Вдовушка», и картина «Анкор, еще анкор»- это настоящий трагизм жизни художника. Все герои на картинах Федотова настоящие люди. Статистов он не терпел. Иногда он неделями, месяцами подбирал натуру, того или иного героя картины.
 Один раз, проходя мимо какого-то трактира художник приметил люстру с законченными стеклышками, которая «так и лезла сама в картину». И тут же спустился в трактир, чтобы договориться о ее написании.


Давайте любить искусство. И открывать для себя музыкантов, художников, архитекторов. Давайте читать книги по-искусству.






пятница, 21 февраля 2020 г.

Самый главный грамотей


    Если ты хочешь судьбу переспорить,
    Если ты ищешь отрады цветник,
    Если нуждаешься в твердой опоре -
    Выучи русский язык!
                                                    С.Абдулла

  
  Завершился второй тур Диктанта города. Он проводился уже  в десятый раз! Зачем мы его проводим? Хотим узнать, кто же самый грамотный среди учащихся.
 Максим Горький писал: «Какое это счастье — быть грамотным!».
Почему важно быть грамотным?
Ø  грамотность — это своего рода «лицо» человека, общаться приятно с культурным человеком, обладающим правильной, образной речью,
Ø  грамотному человеку легче подыскать для себя интересную, престижную работу,
Ø  гpaмoтнocть являeтcя чacтью кyльтypы, нa ее фyндaмeнтe зaклaдывaeтcя гapмoничнaя, oбpaзoвaннaя, paзвивaющaяcя личность.
         




И вновь твержу я дочке строго:
"Пусть даже это не с руки,
Мы говорить должны 
"брелОки", 
И формы нет такой "брелки"...
Не знают и другого слова,
Сколь не гляди ты в словари
"Что за "ложить"? - твержу я снова
Есть "класть", вот так и говори...
Коверкать речь нам не пристало,
А лишь неграмотным одним:
Неправильно твердить "позвОним",
Скажи: "Конечно, "позвонИм"...
И всюду слышится нам фраза:
"Как я соскучился по ваМ"
"По ваС", - хочу исправить сразу,
И в целом, окажусь права...
"То лишь слова, - мне кто-то скажет,
Зачем цепляешься за них?"
И это всё не так уж важно,
К чему писался этот стих?
Предупреждаю всех заранее, 
Коль отнесётесь вы беспечно
Об уровне образования
Всегда расскажет ваша речь...
Сегодня человека, который даже очень богат и высокопоставлен, но при этом не может связно изложить мысли и делает грамматические ошибки при письме, никак нельзя назвать культурным и образованным.

   Популярность грамотности растет. Грамотным быть МОДНО и ПРЕСТИЖНО!

     
В этом году в первом туре диктант написали 147 шестиклассников школ города. Очень огорчает, что среднее количество ошибок становится больше, но меньше ошибок стали делать в ударениях.  Радует, что грамотеи делают все меньше и меньше ошибок. 
     На второй тур были приглашены учащиеся, допустившие наименьшее количество ошибок.



 I место разделили Жумашева Диана, учащаяся 6В класса МОУ "СШ №2" (учитель русского языка А. В. Петренко) и Коломыйченко Анна, учащаяся 6Б класса МОУ "СШ №3" (учитель русского языка О. А. Сивко). 
Коломыйченко Анна, Жумашева Диана и Храмова Анжелика
II место заняла Храмова Анжелика, учащаяся 6Б класса МОУ "СШ №3" (учитель русского языка О. А Сивко).







четверг, 20 февраля 2020 г.

«Путешествие на прожорливом самолёте в лапах восьмиглазого чудовища»: урок сказочной наук


                                   

        «…Человек велик не ростом, а своим умом. И умный человек никогда не думает даже, прилично или неприлично выпить уменьшительную жидкость и отправиться
 в странный мир насекомых, чтобы открыть многое такое, что очень нужно и полезно человеку».
Я.Л. Ларри                                                                                                                     
Сегодня ученики 3 «А» класса СОШ №2
 (кл. рук. Н. А. Журавлева) познакомились с замечательной книгой
 Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика  и  Вали».
С одной из самых  увлекательных книг о насекомых ребят познакомила библиотекарь О.В. Александрова.
  Герои книги Карик и Валя, выпив неизвестный раствор, становятся крошечными и стрекоза уносит детей к водоему… Обыкновенная трава становится для них  джунглями, в которой водятся разные чудища: муравьи, осы, жуки, шмели. Путешественники питаются пыльцой с мёдом, с нектаром, пьют молоко, которое даёт тля: именно для молочного питания, оказывается, муравьи разводят тлей на  своих  «молочных фермах». Ребята переживают множество приключений и на воде, и в подземельях, и в воздухе. А сколько интересного они узнают!
v Паук нефиле не только красив и наряден, но и полезен. Местные жители изготавливают из серебристой паутины нефил такие тонкие и такие прочные сети, что ими можно ловить и птиц , и рыбу.
v Хищник ручейник не только летает, но и неплохо бегает по земле и по воде. А когда наступает время откладывать яички, он опускается под воду и здесь прикрепляет свою икру - яички к водяным растениям.
v Есть существа, которые живут всего лишь один день, как например, подёнка.
v Одна пара мух может расплодиться за лето так, что они покроют всю землю слоем в 14 метров толщины.
v Осы научили человека делать бумагу из древесины.
v Стрекоза -  это хищник, она питается мелкими насекомыми У  неё огромные необычные глаза. Живёт в основном у воды, яйца откладывает в  воде, там же живут и растут стрекозьи личинки. Она по-разному ведёт себя в жаркую и прохладную погоду.
А вот  на вопросы: какие виды  стрекоз бывают,  сколько живёт стрекоза, приносит стрекоза вред или пользу ребятам было предложено  найти ответы в энциклопедиях, справочниках.
 Учащиеся 4 «А» класса познакомились не только с произведением
 Я. Ларри, но и его биографией, слушали отрывки из книги, которые им зачитывала библиотекарь, затем самостоятельно  находили необходимую информацию в книге и отвечали на вопросы викторины.

       Узнать, удалось ли детям вернуться домой  и еще очень много интересного о насекомых вы можете, прочитав книгу  Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали».


среда, 19 февраля 2020 г.

Зебра бродит по саванне в полосатом сарафане


Черно-белые полоски

Среди зарослей паслись.
Черно-белые полоски
От гиены унеслись.
Черно-белые полоски
Спали ночью, ели днем.
Черно-белые полоски
Обернулись вдруг конем!

В рамках  программы " Библиотечная радуга" библиотекарь А. А. Белкова провела познавательный час 

"Черным по--белому: визитная карточка зебры"

 в детском саду "Сказка" (воспитатели Н. Н. Воевода и О. Н. Березовская). Дети услышали, откуда по одной из легенд у зебр появились полоски,  чем они уникальны.

 Ребята познакомились с интересными фактами жизни этих удивительных животных:        
  •  в естественных условиях зебры обитают только в Африке,
  • каждая зебра имеет уникальный рисунок полосок, как отпечатки пальцев у людей.
  • у новорожденных жеребят полоски рыже-коричневого цвета, а молоко их мам имеет розовый цвет, 
  • зрение у зебр очень плохое. поэтому ориентируются они с помощью обоняния,
  • зебры могут вращать ушами во всех направлениях,
  • спят зебры не стоя, как все лошади, а лежа.
     Анна Александровна рассказала о книгах, в которых можно  прочитать еще много нового о жизни зебр.

вторник, 11 февраля 2020 г.

Диктант города


Закончился первый тур диктанта.Его написали 
147 шестиклассников городских школ.
Второй тур состоится в детской библиотеке 
21 февраля в 14.00 час.
Мы приглашаем на него следующих учеников:

Школа №1
6А класс
Минеев Владислав, Кабдулина Алсу.



6Б класс
Большаков Денис, Ни Анастасия,
Соловьев Дмитрий, Нешпор Кира,
Князевский Егор.
Школа №2
6Б класс
Миллер Александр,
Шишлянникова Мария.

6В класс
Жумашева Диана, Чадаева Виктория,
Альмуханова Асмина, Пьяных Анастасия.
Школа №3
6А класс
Ткаченко Вячеслав, Гребенников Артем,
Сидунова Юлия, Кохановский Глеб,
Дудочкина Екатерина.

6Б класс
Храмова Анжелика, Коломыйченко Анна,
Близнюкова Яна,  Кабдулова Замира,
Иванов Родион, Пустовойтенко Дарья.


понедельник, 10 февраля 2020 г.

День святого Валентина

                   

Высоким чувством окрылённый,
Когда – то в давние года
Придумал кто-то День влюблённых,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днём святого Валентина
Его с почтеньем назовут.



 
В преддверии Дня святого Валентина в библиотеке прошла встреча, посвященная этому романтичному празднику.  Библиотекарь 
О. В. Александрова познакомила ребят с историей возникновения Дня влюбленных. 
Наиболее красивая и романтичная из них — это история о христианском проповеднике, который в 269 году венчал легионеров римской империи с их возлюбленными, несмотря на запрет императора Клавдия II. Для сохранения воинского духа императором был издан указ, запрещающий воинам женитьбу, так как считалось, что женатый думает о том, как прокормить семью, а не о благе империи и воинских доблестях. Святой Валентин сочувствовал влюбленным и старался всячески им помочь — мирил поссорившихся возлюбленных, сочинял для них письма с признаниями в любви, дарил цветы молодым супругам и тайно венчал солдат. Клавдий II, узнав об этом, велел бросить священника в тюрьму, а вскоре подписал указ о его казни. 
   Ребята поучаствовали в игре "Найди пару" и викторине "Признание в любви литературных героев".
Преподаватели ДШИ О. А. Золотаревва и Т. С. Кальченко провели мастер-класс по изготовлению подарков своим близким и знакомым.