Самый главный грамотей

    Если ты хочешь судьбу переспорить,

    Если ты ищешь отрады цветник,

    Если нуждаешься в твердой опоре -

    Выучи русский язык!

                                                    С.Абдулла

  

  Завершился второй тур Диктанта города. Он проводился уже  в десятый раз! Зачем мы его проводим? Хотим узнать, кто же самый грамотный среди учащихся.

 Максим Горький писал: «Какое это счастье — быть грамотным!».

Почему важно быть грамотным?

Ø  грамотность — это своего рода «лицо» человека, общаться приятно с культурным человеком, обладающим правильной, образной речью,

Ø  грамотному человеку легче подыскать для себя интересную, престижную работу,

Ø  гpaмoтнocть являeтcя чacтью кyльтypы, нa ее фyндaмeнтe зaклaдывaeтcя гapмoничнaя, oбpaзoвaннaя, paзвивaющaяcя личность.

         

И вновь твержу я дочке строго:
"Пусть даже это не с руки,
Мы говорить должны "брелОки", 

И формы нет такой "брелки"...
Не знают и другого слова,
Сколь не гляди ты в словари
"Что за "ложить"? - твержу я снова
Есть "класть", вот так и говори...
Коверкать речь нам не пристало,
А лишь неграмотным одним:
Неправильно твердить "позвОним",
Скажи: "Конечно, "позвонИм"...
И всюду слышится нам фраза:
"Как я соскучился по ваМ"

"По ваС", - хочу исправить сразу,
И в целом, окажусь права...
"То лишь слова, - мне кто-то скажет,
Зачем цепляешься за них?"
И это всё не так уж важно,
К чему писался этот стих?
Предупреждаю всех заранее, 

Коль отнесётесь вы беспечно
Об уровне образования
Всегда расскажет ваша речь...

Сегодня человека, который даже очень богат и высокопоставлен, но при этом не может связно изложить мысли и делает грамматические ошибки при письме, никак нельзя назвать культурным и образованным.

   Популярность грамотности растет. Грамотным быть МОДНО и ПРЕСТИЖНО!

     В этом году в первом туре диктант написали 147 шестиклассников школ города. Очень огорчает, что среднее количество ошибок становится больше, но меньше ошибок стали делать в ударениях.  Радует, что грамотеи делают все меньше и меньше ошибок. 
     На второй тур были приглашены учащиеся, допустившие наименьшее количество ошибок.

 I место разделили Жумашева Диана, учащаяся 6В класса МОУ "СШ №2" (учитель русского языка А. В. Петренко) и Коломыйченко Анна, учащаяся 6Б класса МОУ "СШ №3" (учитель русского языка О. А. Сивко). 

Коломыйченко Анна, Жумашева Диана и Храмова Анжелика

II место заняла Храмова Анжелика, учащаяся 6Б класса МОУ "СШ №3" (учитель русского языка О. А Сивко).